Los videos educativos son materiales, con la finalidad didáctica.
Muchas topologías: documental, narrativo, lección temática, video motivador.
Funciones del video: informativa, instructora, motivadora, evaluadora, expresiva…
Ventajas/ Inconvenientes:
Ventajas: versatilidad cumpliendo muchas funciones, motivación hacia el alumnado, cultura de imagen y desarrollo de la imaginación.
Inconvenientes: no se pueden adoctrinar.
Todo esto se puede utilizar como fuente de información realizando previamente los contenidos.
Antes de comenzar; dispondremos de los materiales adecuados, seleccionando bien los fragmentos mas significativos en donde también existan preguntas motivante.
Durante la visualización: parar el video para hacer aclaraciones,…
Después: Plantear, estimular la participación activa, elaborar videos relacionados, hacer debates…
Evaluación de los videos: funcionales, la eficacion, los objetivos y guía didáctica.
Las funciones, fuera del aula, tiempo y esfuerzo
Objetivos claros.
Guía didácticas
Aspectos técnicos: imágenes gráficos textos y animaciones.
La calidad debe ser adecuada para llevar a cabo un buen aprendizaje.
Banda sonora: enriquece la presentación sin adquirir un protagonismo excesivo sin dispersarse, las músicas no son demasiado conocidas.
Contenidos: se presentan de forma organizada, bien estructurada y clara.
Aspectos técnicos, estéticos y expresivos:
Secuenciación de imágenes: los cambios de plano son progresivos, sin cortes, aprovecha las posibilidades de la cámara.
Planteamiento audiovisual:
La alabra no describe lo que el espectador ya ve, atrae la atención.
Aspectos pedagógicos:
Motivador, original, conecta con ideas previas, promueve el trabajo, no excesiva información…
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