¿Preocupación o mejoría? La exposición aportada hoy en el aula nos pone a todos los educadores con ganas de aprender y participación en la nueva era de las tecnologías. Se desarrolla de relieve porque explica el Plan de Educación, aportándolo en el Plan de Educación de Cantabria. La competencia digital está presente en nuestras vidas y por ello tenemos que seguir paso a paso todo lo que nos concierne respecto a ello. Las materias que se han elegido para esta exposición han sido: lengua, matemáticas y conocimiento del medio.
Estas tres materias elegidas nos las han solapado las compañeras con las nuevas tecnologías en donde se ha defendido lo siguiente:
La lengua castellana explica que por medio de las nuevas tecnologías se pueden valorar los textos de uso cotidiano en donde también se vertebre el uso colaborativo, por ejemplo, utilizando la pizarra digital podemos sugerir que el alumno muestre su capacidad creadora realizando un poema o una poesía.
En cuanto al conocimiento del medio revive el uso de la competencia digital que es indispensable en donde el alumno debe saber interpretar y trabajar con y por proyectos.
Y por último la competencia matemática afirma que el uso de la tecnología de la información apenas se usa pero el uso de la calculadora, que también es tecnología, en primaria representa muchas soluciones y enseñanzas para crear problemas y aportar grandes y buenas soluciones.
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